Cédric Esther

Programme Le concept d’éthique et de dignité Définitions et présentations des concepts : réflexions autour de cas pratiques Dignité, éthique et qualité des soins La mosaïque des compétences cliniques Les concepts de bienveillance et de non-malfaisance Les trois piliers de l’éthique : le regard, la parole, le toucher Place et rôle des soignants Du patient …

L’éthique dans le soin Lire la suite »

Programme Contexte général de la problématique. Le développement psychosexuel. La spécificité psychosexuelle liée au handicap mental, à la psychose. La prise en compte de la vie sexuelle et affective dans l’accompagnement éducatif. La sexualité, les besoins et les droits fondamentaux au quotidien. Le corps de la personne handicapée : corps asexué ou corps désirant. La …

Vie affective des personnes handicapées Lire la suite »

Programme La logique de la structure : FREUD, LACAN. Approches anglo-saxonnes : KLEIN, WINNICOTT, etc. L’approche génétique, dynamique, structurale, cognitive. La relation avec le sujet autiste — psychotique. Le travail avec le sujet et les familles. Le rapport de chaque soignant à sa fonction, à l’équipe. Le nécessaire travail en réseau. Les difficultés liées à …

Autisme et psychose Lire la suite »

Programme La notion de structure : apports psychanalytiques et psychologiques. Les différents types de structures psychiques : psychose, névrose et perversion. Constitution d’un sujet : de l’aliénation à la séparation. La phase du miroir comme organisateur du sujet. La fonction paternelle et ses effets. Notion d’identification. Le délire, l’hallucination, l’automutilation. Les différentes prises en charge …

Accueillir et accompagner un sujet psychotique Lire la suite »

Programme Aspects physiologiques et cognitifs de l’alimentation Définitions : alimentation, nutrition, malnutrition et dénutrition Rappels anatomo-physiologiques et neurologiques Rôle des 5 sens Recommandations nutritionnelles Aspects psycho-sociaux et culturels de l’alimentation Apprentissage, interdits et bonnes manières selon les cultures • Angoisses liées à l’alimentation Notion de confiance et de risque, d’adaptation et d’autonomie Notion de plaisir …

Les relations avec le malade mental Lire la suite »

Programme Définitions et différences entre handicap mental et handicap psychique Le développement, la construction et les « ratages » de la personnalité La notion de structure psychique, les différentes formes de structures psychiques Les grandes notions de base en psychopathologie Les grandes notions de troubles psychiques et de maladies psychiques Pour un nouveau regard sur …

Le handicap psychique Lire la suite »

Programme Problématique du vieillissement des personnes handicapées mentales. Aspects cliniques du handicap mental. Approche étiologique des déficiences, troubles de la personnalité. Les aspects du vieillissement : physiologiques, psychologiques et environnementaux. Les différents modes de prises en charge et d’accompagnement. Le projet d’aide, de soutien et d’accompagnement individualisé. Quels types d’activités à proposer ? Réévaluations et …

Relations avec les personnes handicapées mentales vieillissantes Lire la suite »

Programme Apport freudien sur « l’éducatif » comme impossibilité… Peut-il y avoir des liens entre éducatif et thérapeutique ? Leurs différences, leurs ressemblances. Qu’appelle-t-on thérapeutique ? Et éducatif ? La place de l’inconscient dans le développement de la personnalité. La famille, son rôle, sa fonction : réel, imaginaire, symbolique. Les anomalies dans le développement. Les …

Intervention éducative — intervention thérapeutique Lire la suite »

Programme Comprendre l’adolescence aujourd’hui. Sexualité, sexuation. Adolescence et rites de passage. Adolescence et parentalité. L’adolescence à l’épreuve du divorce. Violence et passages à l’acte. L’adolescent au collège et au lycée… L’adolescent et la mort. Les problèmes psychosomatiques. Réagir à l’adolescent en crise. Les modalités de prises en charge. La relation d’aide. Objectifs Interroger la pertinence …

L’adolescence : du mal-être à la psychose Lire la suite »

Programme L’adolescence : une crise originale, une crise des origines. Troubles des conduites. Comportements, attitudes, caractère… Troubles mixtes des conduites et des émotions. Troubles des conduites alimentaires. Les autres troubles : tic moteur, vocal… Troubles du contrôle sphinctérien. Angoisse de séparation, troubles phobiques… Troubles du fonctionnement social. La relation d’aide. Objectifs Acquérir les connaissances de …

Troubles du comportement chez l’adolescent Lire la suite »