Intervention éducative — intervention thérapeutique
Programme
- Apport freudien sur « l’éducatif » comme impossibilité...
- Peut-il y avoir des liens entre éducatif et thérapeutique ?
- Leurs différences, leurs ressemblances.
- Qu’appelle-t-on thérapeutique ? Et éducatif ?
- La place de l’inconscient dans le développement de la personnalité.
- La famille, son rôle, sa fonction : réel, imaginaire, symbolique.
- Les anomalies dans le développement.
- Les désordres névrotiques. Les structures psychiques.
- Les inadaptations sociales. Les réponses thérapeutiques.
- La fonction paternelle et ses effets.
Objectifs
- Se repérer dans leur fonction et au sein de leur institution par rapport aux actions à mettre en place (éducatives/thérapeutiques)
Public concerné
Moyens pédagogiques et techniques
Suivi et évalutation des résultats
Public concerné
Tout personnel soignant et socio-éducatif
Moyens pédagogiques et techniques
- Apports théoriques.
- Débats, réflexions et travaux en groupe et sous-groupes.
- Études de cas concrets
Suivi et évalutation des résultats
- Évaluation « à chaud »
- Validation des acquis
- Attestation de stage
Formation intra
Formation intra
- Devis sur demande
3 jours conseillés, contenu et durée adaptables à votre demande
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