Vie affective des personnes handicapées
Programme
- Contexte général de la problématique.
- Le développement psychosexuel.
- La spécificité psychosexuelle liée au handicap mental, à la psychose.
- La prise en compte de la vie sexuelle et affective dans l’accompagnement éducatif.
- La sexualité, les besoins et les droits fondamentaux au quotidien.
- Le corps de la personne handicapée : corps asexué ou corps désirant.
- La vie affective et le handicap mental.
- Le positionnement des professionnels.
- Les limites de l’implication dans la relation d’aide ou de soins au quotidien.
- Attitudes des soignants et des aidants.
- Notions d’abréaction, de verbalisation conduisant à l’élaboration.
- Les modalités d’intervention.
Objectifs
- Identifier les spécificités et le cadre légal de la vie affective et amoureuse du public accueilli
- Connaître et mettre en oeuvre les modalités d’une relation de confiance permettant d’aborder les questions liées à la sexualité
- Connaître le cadre institutionnel par la mise en oeuvre des droits de l’usager
Public concerné
Moyens pédagogiques et techniques
Suivi et évalutation des résultats
Public concerné
Tout personnel soignant
Moyens pédagogiques et techniques
- Apports théorico-cliniques.
- Analyses de situations.
- Échanges et débats.
Suivi et évalutation des résultats
- Évaluation « à chaud »
- Validation des acquis
- Attestation de stage
Formation intra
Formation intra
- Devis sur demande
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