La formation
Cette formation vise à permettre aux participants d'acquérir des compétences d'animation de groupe de parole pour faciliter les échanges et améliorer la prise en charge professionnelle.
Objectif
- Appréhender les caractéristiques d'un groupe de parole afin d'identifier l'adéquation entre besoin et public concerné
- Communiquer sur le groupe de parole en suscitant l'envie d'adhérer (thèmes abordés, lieux, temps ...)
- Préparer le groupe de parole (logistique)
- Animer le groupe de parole, le rôle de l'animateur
- Annoncer les règles du groupe de parole et les faire respecter
- Repérer et analyser les phénomènes de groupe
- Adapter aux différentes prises en charge
- Repérer les tensions et les désamorcer
- Évaluer l'intérêt d'un groupe
- Conclure le groupe de parole
- Faire un compte rendu du groupe de parole
Public
Public : Toute personne intervenant auprès du public et ayant besoin de partager des pratiques professionnelles, des émotions, des connaissances,
des expériencesPrérequis : Aucun.
Moyens pédagogiques
Supports de formation
Suivi et évaluation
- Apports théoriques
- Brainstorming des thèmes et plan d'action pour la mise en place
- Mises en situation : exercices pratiques d'écoute active et de validation des émotions, animation de groupes de parole simulées avec des
scénarios spécifiques - Échanges autour de situations pratiques et des expériences des participants
Programme de la formation
- Ouverture de la session
- Présentation du formateur et de la session (objectifs et contenu)
- Présentation des stagiaires et leurs attentes
- Rappel des règles de fonctionnement : Règle d'écoute, règle d'équité et de respect, règle d'empathie et d'accueil de la différence,
règle de confidentialité
- Communiquer sur le groupe de parole
- Présentation des différentes formes de groupes de parole et leurs intérêts pour les participants
- Communiquer sur les thématiques (concepts de communication)
- Choisir des thèmes attractifs
- Travailler sur le désir de s'inscrire au groupe de parole
- Travailler sur la motivation, quelles sont les attentes (soupape, curiosité, volonté de parler avec les autres ...)
- Laisser la possibilité aux participants de choisir le thème du groupe de travail
- Préparer le groupe de parole
- Faire un bilan des moyens en recensant tous les paramètres pour conditionner le groupe (animation seul ou coanimation)
- Définir les dates
- Définir un lieu
- Annoncer la durée du groupe de parole
- Communiquer sur le thème
- Connaître le rôle et la posture de l'animateur
- Connaître les différentes techniques d'animation d'un groupe de parole : l'utilisation des questions ouvertes, la reformulation, la
clarification, la confrontation
- Animer le groupe de travail
- Poser les règles du groupe de parole pour une plus grande efficacité
- Générer un climat de confiance, être dans l'empathie, le non jugement, l'écoute bienveillante
- Animer avec une semi directivité (rigueur vouvoiement ...)
- Poser le cadre "nous sommes là pour ...", "nous ne sommes pas là pour ..."
- Expliquer les bienfaits de la parole, en diminuant le stress en prenant du recul sur soi sur ses comportements
- Expliquer les limites de ce groupe de parole, il ne s'agit pas d'une psychanalyse ni d'une thérapie
- Faire vivre le groupe
- Utiliser des outils de communication non violente
- Repenser l'animation : proposer une boîte à thèmes, à questions pour rendre les participants acteurs du groupe de parole, donner
un rôle actif aux participants - Diversifier les supports de l'animation (images, vidéos, sens olfactif ...)
- Repérer les différents types de personnalité pour en faire des alliés
- Libérer la parole
- Expliquer ce que cela peut leur apporter
- Respecter le silence
- Gérer les situations difficiles
- Différencier agressivité et violence
- La gestion des comportements agressifs ou perturbateurs ou comment les accueillir et ce que l'on en fait pour la personne et pour
le groupe - Prendre en compte les différences culturelles et sociales
- Prendre en compte l'évolution du groupe et ce que cela implique
- Conclure
- Reformuler
- Synthèse orale
- Remercier les participants
- Faire un compte rendu
- Faire un compte rendu du groupe de parole
- Trouver la justesse des mots
- Ouverture de la session
Public en situation de handicap
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Mis à jour le : 09/10/2024
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