Sexualité des personnes atteintes d’un handicap ou de maladie mentale

Programme

1) Mener une réflexion fondamentale sur la notion de sexualité et ses multiples registres

La place de la sexualité dans la construction de la personnalité humaine, la sexualité au cœur de la psychologie individuelle : sexualité et instinct de vie, sexualité et affirmation de soi, sexualité et agressivité, sexualité et attachement, etc. …
L’approche des concepts de normalité, de marginalité et de perversion,
La notion ambiguë de « santé sexuelle » et de ses répercussions sur le caractère, la personnalité, etc. …

2) Etudier l’impact du handicap et/ou de la maladie mentale sur la vie affective et sexuelle de la personne

les besoins affectifs des personnes handicapées mentales, l’impact physiologique du troubles psychiques, du handicap sur les fonctions sexuelles et la sexualité …
le poids des représentations sociales, éducatives, culturelles, le « tabou » sur la sexualité des personnes handicapées mentales,
repérer l’impact sur la vie sexuelle sous ses diverses formes
les atteintes sensorielles et motrices, les différentes formes de pathologies mentales et leurs conséquences sur les fonctions supérieures, sur les capacités psychiques, sur les pensées et actions, etc. …

3) Prendre conscience des difficultés du maintien d’une vie affective et sexuelle en milieu institutionnel

les conséquences de l’entrée en milieu institutionnel sur la vie sexuelle : la question de l’intimité et de la dignité de la personne humaine
la nécessaire réflexion sur la notion de collectivité et de territoire personnel en foyer et résidence,
mener une réflexion sur l’intervention du personnel dans les situations sexuelles …
les fondements de l’intervention, les différenciations des conduites sexuelles librement consenties et les situations abusives, l’écoute des demandes, etc. …
le droit à l’intimité dans l’organisation du service,
l’autorisation de parole autour des situations, le repérage de ses propres réactions émotionnelles, de ses propres valeurs socio-éducatives, la prise de recul en équipe.

4) Réflexion d’ensemble

mener une réflexion globale sans tabou sur la sexualité en milieu institutionnel, la place et le rôle des familles, le nécessaire travail d’information auprès de celles-ci.

Objectifs

Préparer les professionnels à la prise en compte de la vie affective des personnes handicapées ou atteintes d'une maladie mentale, y compris dans sa dimension sexuelle.
Déterminer les repères qui doivent leur conférer une juste place dans le fonctionnement institutionnel et dans l’accompagnement des résidents.
Oser aborder la sexualité des personnes aidées dans une approche globale de la personne et de sa dignité.
Aborder la problématique des familles des personnes aidées vivant en institution.

Public concerné

Moyens pédagogiques et techniques

Modalités d'évaluation

Public concerné

Moyens pédagogiques et techniques

Modalités d'évaluation

Formation Intra

Formation Inter

Formation Intra

Formation Inter

Toute personne présentant une situation de handicap, pourra contacter Mme Doublet Viviane, Directrice de re Source au 06-11-42-13-14, afin de trouver ensemble une solution pour le suivi de la formation.

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