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Sexualité des personnes atteintes d’un handicap ou de maladie mentale
Programme
1) Mener une réflexion fondamentale sur la notion de sexualité et ses multiples registres
- La place de la sexualité dans la construction de la personnalité humaine, la sexualité au cœur de la psychologie individuelle : sexualité et instinct de vie, sexualité et affirmation de soi, sexualité et agressivité, sexualité et attachement, etc. …
- L’approche des concepts de normalité, de marginalité et de perversion,
- La notion ambiguë de « santé sexuelle » et de ses répercussions sur le caractère, la personnalité, etc. …
2) Etudier l’impact du handicap et/ou de la maladie mentale sur la vie affective et sexuelle de la personne
- les besoins affectifs des personnes handicapées mentales, l’impact physiologique du troubles psychiques, du handicap sur les fonctions sexuelles et la sexualité …
- le poids des représentations sociales, éducatives, culturelles, le « tabou » sur la sexualité des personnes handicapées mentales,
- repérer l’impact sur la vie sexuelle sous ses diverses formes
- les atteintes sensorielles et motrices, les différentes formes de pathologies mentales et leurs conséquences sur les fonctions supérieures, sur les capacités psychiques, sur les pensées et actions, etc. …
3) Prendre conscience des difficultés du maintien d’une vie affective et sexuelle en milieu institutionnel
- les conséquences de l’entrée en milieu institutionnel sur la vie sexuelle : la question de l’intimité et de la dignité de la personne humaine
- la nécessaire réflexion sur la notion de collectivité et de territoire personnel en foyer et résidence,
- mener une réflexion sur l’intervention du personnel dans les situations sexuelles …
- les fondements de l’intervention, les différenciations des conduites sexuelles librement consenties et les situations abusives, l’écoute des demandes, etc. …
- le droit à l’intimité dans l’organisation du service,
- l’autorisation de parole autour des situations, le repérage de ses propres réactions émotionnelles, de ses propres valeurs socio-éducatives, la prise de recul en équipe.
4) Réflexion d’ensemble
- mener une réflexion globale sans tabou sur la sexualité en milieu institutionnel, la place et le rôle des familles, le nécessaire travail d’information auprès de celles-ci.
Objectifs
- Préparer les professionnels à la prise en compte de la vie affective des personnes handicapées ou atteintes d'une maladie mentale, y compris dans sa dimension sexuelle.
- Déterminer les repères qui doivent leur conférer une juste place dans le fonctionnement institutionnel et dans l’accompagnement des résidents.
- Oser aborder la sexualité des personnes aidées dans une approche globale de la personne et de sa dignité.
- Aborder la problématique des familles des personnes aidées vivant en institution.
Public concerné
Moyens pédagogiques et techniques
Modalités d'évaluation
Public concerné
- Personne dans le domaine médical et para-médical
Moyens pédagogiques et techniques
- Apport théorique en présentiel et/ou distanciel
- Nous privilégions des techniques pédagogiques actives basées sur :
- L’apport de savoirs, savoir-faire & savoir être
Modalités d'évaluation
• Evaluations en continu durant la formation
• Evaluation de fin de formation à « chaud » sur support re Source
• Attestation de fin de stage
Formation Intra
Formation Inter
Formation Intra
Tarif : 2500 € – TVA 0%
Durée : 2 jours
Formation Inter
Tarif : 800 €/apprenant
Durée : 2 jours
Dates : 25 et 26 septembre
Toute personne présentant une situation de handicap, pourra contacter Mme Doublet Viviane, Directrice de re Source au 06-11-42-13-14, afin de trouver ensemble une solution pour le suivi de la formation.
