Formation CHSCT

Programme

  1. Comprendre l’importance du CHSCT
    • Pourquoi un CHSCT ?
      • Apparition d’un besoin, historique
      • Évolution d’un contexte, changements législatifs, économiques et politiques
    • Le CHSCT
      • Rôle du CHSCT et définitions
      • Mise en place et composition
      • Fonctionnement global du CHSCT
      • Réunions (différents types, ordre du jour, procès-verbal)
      • Moyens, droits et obligations des membres
      • Partenariat avec les autres acteurs de la prévention
    • Mission et attribution du CHSCT
      • Analyse des risques
      • Document Unique
      • Plan de prévention annuel
      • Contrôle du respect des obligations de sécurité
      • Informations obligatoires (générales, spécifiques)
      • Consultations obligatoires (à quelle occasion, débat, avis, vote)
      • Enquêtes obligatoires
      • Expertise CHSCT (dans quel cas, quel expert, quels moyens)
      • Visite trimestrielle et inspection
      • Procédure de danger grave et imminent
      • Droit d’alerte et de retrait
      • Rapport annuel
  2. Être un membre efficace du CHSCT
    • En connaissant les fondamentaux de l’analyse de risque
      • La règlementation santé, sécurité, conditions de travail en vigueur
      • L’identification des risques, leur analyse et leur prévention (risque par risque)
      • Les facteurs de pénibilité
      • La mise à jour du Document Unique
    • En adoptant une méthodologie d’analyse des accidents et incidents afin de s’organiser
      • Les principes de base
      • Comprendre le phénomène accident
      • Méthode de recueil des faits
      • Méthode de l’arbre des causes
      • Proposition d’actions de prévention
    • En étant un élément moteur de la prévention
      • Se tenir informé (sources d’information)
      • Se former
      • Apprendre à observer, à écouter, à rédiger
      • Se positionner en contributeur et non en militant
      • Savoir communiquer avec les autres acteurs de prévention
    • En étant un élément moteur de la prévention
      • Se tenir informé (sources d’information)
      • Se former
      • Apprendre à observer, à écouter, à rédiger
      • Se positionner en contributeur et non en militant
      • Savoir communiquer avec les autres acteurs de prévention
      • Savoir communiquer avec les salariés
  3. Expérimenter
    • Chacun sera invité :
      • À verbaliser son ressenti et ses expériences vécues dans sa pratique professionnelle
      • À accepter les émotions légitimes déclenchées par certains évènements
    • Les autoanalyses individuelles seront suivies :
      • D’une mise en commun des savoir des membres du groupe
      • D’une mise en lien avec les repères conceptuels et outils travaillés précédemment
      • D’une phase d’intégration des nouveaux modes de réponses

Bilan : 

Auto-évaluation : Que dois-je travailler en priorité pour remplir mon rôle de membre du CHSCT ?

1200 €

Objectifs

  • Connaître les missions, le fonctionnement et les moyens du CHSCT
  • Comprendre les concepts de prévention, de risque, d’hygiène, de sécurité et de conditions de travail
  • Se positionner en tant que membre du CHSCT
  • Se comporter en “acteurs efficaces” dans la prévention des risques, l’analyse des accidents de travail, l’analyse des conditions de travail et la communication avec les autres membres du CHSCT, les partenaires extérieurs et les autres salariés

Infos

Publics et pré-requis

  • Nouveaux membres du CHSCT
  • Représentants du personnel ou autres

Moyens pédagogiques et techniques

  • Apports de repères théoriques, examen des textes règlementaires
  • Analyse des données mises à disposition par la structure (règlement intérieur, DU, procédure de signalement des incidents, procédure d’analyse des causes des accidents, visite de terrain)
  • Quizz, exercices et tests individuels
  • Travail de groupe sur l’arbre des causes, sur le document unique
  • Exercices pratiques, présentation d’outils et mises en situation adaptées à la structure

Suivi et évaluation des résultats

  • Attestation de fin de stage
  • Évaluation « à chaud » sur support re Source ou support interne