Programme 1. Se repérer dans l’environnement Excel Présentation d’Excel Découvrir l’interface Utiliser le ruban Gérer les classeurs et les feuilles de calcul 2. Appréhender la feuille de calcul Sélectionner des cellules, colonnes et lignes Saisir et recopier des données Formater et ajuster des cellules 3. Concevoir et mettre en forme un tableau Mettre les données …
Programme 1. Connaître les fondements de l’Assertivité & de la Confiance en Soi Confiance en Soi ? Enjeux de la confiance en Soi Identifier ses valeurs Enjeux d’être assertif : Pour Soi Pour les autres Conséquences à ne pas l’être Définition & principes fondamentaux de l’assertivité Sa propre définition de l’assertivité Les 4 réactions possibles …
Programme 1. Accompagner Concept de l’accompagnement Communication et relation d’aide 2. La personne âgée Le vieillissement et son impact Comprendre le comportement et les attitudes 3. La personne en fin de vie Différents types de fin de vie et de deuil Objectifs et orientation de l’accompagnement Soins en fin de vie 4. L’approche psycho-sociale de …
Programme 1. Les TDAH Définitions Différents types Statistiques Facteurs de risques Signes évoquant un TDAH Comorbidités Conséquences pour l’enfant Traitements 2. La prise en charge d’un enfant présentant des signes de TDAH Écoute et recueil des plaintes et difficultés décrites par l’enfant et son entourage familial et social Observation et échelles d’évaluation des troubles Communication …
Les troubles du déficit de l’attention et avec ou sans hyperactivité Lire la suite »
Programme Cadre et enjeux de la grille AGGIR Rappel des notions de base : vieillesse, autonomie, dépendance, déficience… L’outil : ses objectifs et les principes méthodologiques… Description de la grille AGGIR… Savoir identifier les acteurs de la cotation : modalités… Les variables discriminantes à coter : modalités… Interprétations, définition du groupe ISO ressources et calcul… …
Programme Approche psychopathologique : suicidé, suicidant, suicidaire Le suicide et le droit à mourir : suicide et sens, les différents types Le suicide chez le sujet âgé Approche symptomatologique : les signes avant-coureurs d’un passage à l’acte suicidaire, les principaux comportements à avoir Les tentatives de suicide chez la personne âgée, la signification des conduites …
Les conduites suicidaires chez la personne âgée Lire la suite »
Programme Le cadre de la prise en charge (structure et règlement intérieur, cadre législatif et réglementaire, droits des usagers, chartes, recommandations de bonnes pratiques) Le résident au centre de la relation intégrant ses proches Rôle d’accompagnement du professionnel Émotions, notions de deuil et de mécanisme de défense Communication et relation d’aide Amélioration des pratiques (avant …
Améliorer les relations avec les patients et leurs proches Lire la suite »
Programme 1. Cycles 1 et 2 Ces deux premiers niveaux permettent aux stagiaires d’acquérir les bases essentielles à la pratique de l’hypnose. Vous apprendrez à manier lesprincipaux leviers hypnotiques. À travers un travail sur la suggestion, l’observation et l’adaptation, les stagiaires apprennent à orienter leur communication vers l’autre, à établir un rapport de confiance et …
Programme Définitions Prévention, Conditions de travail, Pénibilité Différence entre RPS et QVT Contexte Historique État des lieux Enjeux Cadre de référence Obligations de l’employeur Responsabilité civile et pénale Rôle des différents acteurs Accords de négociation, Charte QVT Référentiel QVT ANACT at ANI Recommandations de bonnes pratiques QVT Objectifs S’approprier les concepts et les outils liés …
Programme 1. Ouverture de la session Accueil du groupe Présentation du formateur et de la formation (objectifs, contenus) Présentation des stagiaires et de leurs attentes 2. Identifier les obligations liées à l’embauche S’assurer des formalités légales Avant l’embauche Le jour de l’embauche Après l’embauche Respecter une procédure d’embauche Le livret d’accueil Le planning des rendez-vous …
Piloter le recrutement et intégrer un nouveau collaborateur Lire la suite »
Chez Re-Source, nous croyons au potentiel illimité de chaque individu. Notre mission est de fournir des formations de haute qualité qui inspirent, développent les compétences et stimulent la croissance professionnelle. Depuis notre création, nous nous sommes engagés à aider nos participants à atteindre l’excellence dans leurs domaines respectifs.
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– En bus, arrêt Gay-Lussac avec la ligne 41, 42, 27
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En voiture :
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– Au rond-point, prendre la 5e sortie et continuer sur Boulevard de Verdun
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